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小学一到六年级的数学思维很有趣,你在什么水平?

时间:2020-10-26 17:16:35 来源:网络

小学一至六年级有趣的数学思维

一级

肖明有50元零用钱,肖岗有30元零用钱。他们把零用钱放进储蓄罐里,然后继续每个月存零用钱。他每月存5元,一般每月存9元。根据这一计算,几个月后,储蓄罐的零用钱会和零用钱一样多吗?

提示:小明比小刚多50到30元,未来存钱时,小刚每月比小明多存()元。()里面有(),所以肖岗的零用钱跟肖明()月后一样多。

二年级

现在有10元,20元和50元每件4件,其中有些付230元,一共有多少种不同的付款方式?

提示:它可以用表格的形式表达得非常清楚:

三年级

柜子里有6只木筷子和8只竹筷子。至少能找到多少只筷子来保证有两双不同的筷子?

小贴士:根据最坏的情况--前面是一样的,也就是最大的八把竹筷子,其余的是拔木筷子的能力,以确保它与以前的不同。所以至少要触摸出()筷子,以确保有两双不同的筷子。

四年级

如图所示,用16根火柴杆成4正方形,减少4根火柴,也可以把4根火柴分成4个同样大小的正方形,我该如何放置它呢?我该如何把它放在五个方格里呢?

小贴士:试着设置一下。

五年级

拍卖行卖出两件艺术品,第一件比第二件高三倍,第二件比第一件低730000元。请问:这两件艺术品卖了多少元?

提示:如图所示:

六年级

上午八时,两辆巴士同时从两个车站出发,朝相反的方向行驶。经过一段时间后,两辆巴士同时到达同一条河的两岸。由于河上的桥梁正在修理,车辆关闭,两辆车需要在同一条路上换乘乘客,然后在同一条路返回各自的车站,即在车站已经是下午2点。一辆汽车每小时行驶40公里,B车每小时45公里,两处之间隔多少公里?(不需要换乘乘客的时间)。

提示:从上午8点到下午2点,两辆车共行驶6小时。6小时内两辆车相当于两次旅行。因此,这两个地方相距()公里。

除了语言和音乐之外,数学是人类头脑中自由创造力的主要表现之一,数学通过理论的建构成为理解宇宙万物的媒介。因此,数学必须保持为知识、技能和文化的主要构成要素,知识和技能必须传给下一代,文化必须传给下一代。用德国数学家赫尔曼威尔的语言记录下来。

参考答案